how_to_write_a_6th_grade_english_composition

新网编辑 教育资讯 35

一、先问自己:6年级英语作文到底要写多长?

老师常说“80词左右”,但**80词只是底线**。真正想拿高分,**90-110词**更保险。 自问:字数超了会扣分吗?答:只要**句句有用**,多10-20词反而显得内容充实。

how_to_write_a_6th_grade_english_composition-第1张图片-星辰妙记
(图片来源网络,侵删)

二、怎样在5分钟内搭好作文框架?

1. 三步画“鱼骨图”

  • 鱼头:写下**主题句**(如:My best memory)
  • 主骨:列**3个细节**(when, where, what)
  • 尾骨:补一句**感受**(I will never forget it)

2. 模板句直接套用

开头万能句:**Last weekend, something special happened.** 结尾万能句:**That moment became the brightest star in my memory.**


三、词汇升级:把“good”换成什么?

自问:老师总说词汇单调怎么办?答:**用“三级跳”法**。

  • 初级:good → **great**
  • 中级:great → **fantastic**
  • 高级:fantastic → **outstanding**

例句对比: 普通:The food was good. 升级:The homemade pizza smelt **outstanding** with melting cheese.


四、句型不再单调:3招让句子“长高高”

1. and连接并列动作

原句:I ran. I shouted. 升级:I ran **and** shouted with joy.

2. because给出理由

原句:I love spring. 升级:I love spring **because** flowers paint the whole park.

how_to_write_a_6th_grade_english_composition-第2张图片-星辰妙记
(图片来源网络,侵删)

3. when制造时间感

原句:I saw a rainbow. 升级:**When** the rain stopped, a rainbow quietly appeared.


五、常见三大错误及急救方案

错误类型案例急救法
主谓不一致She like apples.把like→**likes**
时态混乱Yesterday I play football.play→**played**
中式英语I very like it.改为:**I like it very much.**

六、自检清单:交卷前60秒做什么?

  1. **首字母**大写了吗?
  2. 每个**句号**后空一格?
  3. **I** 永远大写?
  4. 动词**过去式**加-ed了吗?

七、实战演练:一篇满分范文拆解

题目:A Day at the Zoo

开头:Last Saturday, my parents **took me to** the city zoo. 细节1:**As soon as** we entered, a giraffe **bent its long neck** to greet us. 细节2:Monkeys **swung from branch to branch**, making everyone laugh. 细节3:I **fed carrots to** a gentle elephant and felt its rough trunk. 结尾:Tired but happy, I **decided to** come back with my classmates next time.

亮点:用了**took me to, as soon as, from branch to branch, fed…to, decided to** 五个短语,**词汇+句型双升级**。


八、如何在家练习:10分钟微写作法

每天睡前抽10分钟: 1. 选一个**图片**或**单词卡片**(如“beach”)。 2. 写**三句话**:时间、地点、感受。 3. 第二天朗读并**录音**,听听哪里卡顿就改哪里。

how_to_write_a_6th_grade_english_composition-第3张图片-星辰妙记
(图片来源网络,侵删)

九、家长如何帮忙而不“越帮越忙”?

  • 不直接改错,只圈出**可疑词**让孩子自查。
  • 每周挑一篇作文,**用红笔写一句鼓励**:“This sentence is vivid!”
  • 建立“**进步墙**”,把写得好的句子贴冰箱,强化自信。

十、最后的自问自答:作文写完了,我还缺什么?

问:标题要不要写? 答:如果题目已给,**重复抄一遍**即可;若自拟,用**名词短语**最稳妥,如“My Unforgettable Birthday”。

问:需要写日期吗? 答:校内考试**不用**;比赛或投稿时,**右下角**写“June 20, 2024”。

问:字迹重要吗? 答:**非常重要**。同样内容,整洁卷面可**多拿2-3分**。

发布评论 0条评论)

还木有评论哦,快来抢沙发吧~