二年级作文怎么写_看图写话怎么写

一、二年级作文到底难在哪？

很多二年级小朋友一提笔就皱眉： “老师说要写三百字，可我连三句话都写不出来！” 其实，难点无非三点： - 不会开头，不知道从哪写起 - 不会连接，句子像散落的珠子 - 不会收尾，写完就戛然而止 自问自答： “是不是一定要写得像大作家？” 不，只要写清楚“谁、什么时候、在哪里、做了什么、心情怎样”，老师就会给你高分。 ---

二、看图写话五步法

看图写话是二年级最常见的题型，掌握下面五步，基本不会跑题。

1. 先整体后细节

拿到图，先用眼睛“扫描”一遍： 图上主要人物是谁？他们在干什么？ 接着再细看：天气、地点、动作、表情、物品。 例如： - 天空飘着白云，太阳笑眯眯 - 小男孩戴着红帽子，正在给小树浇水 ---

2. 用“时间+地点”开头

万能开头模板： 星期天的早晨，阳光暖暖的，我和妈妈来到公园。 这样一句，时间、地点、人物全齐了，老师一看就知道你没跑题。 ---

3. 动作链写具体

别只写“他种树”，要写成： 他先用小铲子挖了一个坑，再把树苗轻轻放进去，然后培土、浇水，最后还在树上挂了一个小牌子。 一连串动作，画面立刻动起来。 ---

4. 加一句心情

写完动作，补一句感受： 看着笔直的小树，我的心里像喝了蜜一样甜。 老师最喜欢看到“真情实感”。 ---

5. 用“希望”结尾

简单却有力： 我希望小树快快长大，和我一起长高。 既点题，又留余味。 ---

三、不会写的词怎么办？

二年级识字量有限，遇到不会写的字，可以用三种办法：

1. 换词：不会写“洒水壶”，就写“小水壶”。
2. 拼音：实在不会，写拼音“sǎ shuǐ hú”，老师不扣分。
3. 画图：考试允许时，在格子旁画个小水壶，老师一看就懂。

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四、常考主题与高分模板

1. 写人：我的妈妈

模板： 我的妈妈有一双会说话的眼睛。每天早上，她…… 中间写两件事： - 妈妈为我做早餐 - 妈妈辅导我写作业 结尾： 我爱我的妈妈，她是我心中最亮的星。 ---

2. 写事：一次游戏

模板： 下课铃一响，我们像小鸟一样飞出教室。 写清游戏规则、过程、结果，再加心情： 虽然摔了一跤，但我笑得比阳光还灿烂。 ---

3. 写景：春天来了

模板： 春天来了，校园变成了彩色的地毯。 用“看、听、闻”三觉法： - 看：桃花像害羞的小姑娘 - 听：小鸟在枝头唱歌 - 闻：空气里全是甜甜的花香 结尾： 我想把春天装进书包，带回家送给奶奶。 ---

五、家长如何辅导不“越界”

很多家长一着急就代笔，结果孩子考试吃亏。正确做法是：

• 只问不答：问“你觉得小明为什么笑了？”而不是直接告诉他。
• 录音回放：让孩子先口述，家长录音，再一起听，挑亮点。
• 词语银行：把本周学到的好词好句抄在小卡片上，写作时随手翻。

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六、考场时间分配小技巧

二年级考试时间紧，合理分配才不会写不完：

- 2分钟：看图或读题，圈出关键词 - 3分钟：在草稿纸上列“时间、地点、人物、事件”四要素 - 10分钟：正式写作，一行写十个字左右，既整齐又省格 - 2分钟：检查错别字，把拼音换成汉字 ---

七、高分范文示例（约150字）

植树
星期天的早晨，阳光像金子一样洒满小区。我和爸爸拿着小铲子来到花园。我先用铲子挖了一个圆圆的坑，爸爸把树苗扶正，我小心地培土、浇水。小树的叶子在风中沙沙响，好像在说“谢谢”。我给它挂上牌子：小树，快快长大！看着绿油油的小树，我的心里像开了一朵花。

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八、常见扣分点提醒

- 跑题：题目要求写“一次帮助”，却写成“我的小狗” - 错字连篇：同一错字出现三次以上，老师要扣卷面分 - 标点乱用：整篇只有句号，没有逗号、感叹号 自问自答： “写完要不要空两格？” 要的，每段开头空两格，老师改卷更轻松，印象分自然高。 ---

只要记住“看图五步法、万能模板、时间分配”，二年级作文其实一点也不可怕。下次拿到题目，先深呼吸，再按步骤来，你也能写出让老师眼前一亮的精彩短文！